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四川省仁寿县第二中学

4.6 很好环境4.6分  师资4.8分  服务4.6分  效果4.4分
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四川省仁寿县第二中学公立

雄厚的师资队伍完美的教学设备军事化的管理优美的教学环境完美的就业体系学校咨询老师1对1
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四川省仁寿县第二中学435
4.6 很好环境4.6分   师资4.8分   服务4.6分   效果4.4分
院校性质:公立办学层次:高中
学校形式:全日制建校时间:1986年
学校地址:四川省仁寿县
四川
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  学校简介

  四川省仁寿县第二中学位于四川省仁寿县,创建于1986年,是一所全日制普通完全中学,是乐山市首批重点中学,现属眉山市重点中学。 学校形成 “全面发展为目标、 发展学生促特长” 的办学特色,秉承 “以人为本,以学生发展为本,开发学生潜能,培养创新型人才”的办学理念,校园电视台科研课题《发展特长无差生》通过省级验收, 被评为省级教育科研课题二等奖。1986年—1993年挂牌仁寿三中校1993年04月—2013年10月挂牌仁寿县二中校2013年11月经县人民政府、县教育局、县人力资源和社会保障局批示,变更学校名称为仁寿县坝达初级中学,仁寿县富家中学改为仁寿县第二中学,挂牌四川省仁寿县第二中学;2014年1月起不在设立高中部。

  学校规模

  学校占地35.3亩,现有高、 初中教学班6 7个,学生 5 0 0 0余人; 有教职工2 5 8人,其中高级教师2 8人,一级教师8 1人。 仁寿县第二中学地处仁寿县城中心地带, 交通便捷, 环境优美。 学校硬件设施齐备, 配备有先进多媒体电教平台和校园网系统; 有计算机专用教室、 电子音像阅览室、 生物标本室、 多媒体演艺厅; 有标准的体育场。1986年—1993年挂牌仁寿三中校、1993年4月—2013年10月挂牌仁寿县二中校,2013年11月经县人民政府、县教育局、县人力资源和社会保障局批示,变更学校名称为仁寿县坝达初级中学,仁寿县富家中学改为仁寿县第二中学,挂牌仁寿第二中学校;2014年1月起不在设立高中部。

  师资队伍

  学校在师资管理和培养上有自己的一套法宝:在师资队伍管理上,学校坚持以人为本,以教师为主体,不断改革完善内部管理体制、分配和聘任制度,逐步构建起利于师资队伍成长的人才资源开发与利用机制。在师资队伍的培养上,学校以省级普教科研重点课题《培养农村中学科研型教师的研究》为依托,坚持引进与培养相结合的原则,努力建设与办学规模、办学层次相适应的教师队伍。近三年来,由于学校规模不断扩大,共引进了教师40余人,同时学校坚持“传、帮、带”的优良传统,加强青年教师教学能力的培养,通过以老带新,开展青年教师教学大比武活动,聘请全国知名教育专家周林、赵家骥来校指导等方式,切实有效地提高了教师队伍整体水平,煅造出一支思想过硬、业务精良的教师队伍。

  办学特色

  经过长期的教育教学实践与探索, 学校形成了 “全面发展为目标、 发展学生促特长” 的办学特色, 高考年午刨新高,取得了多个第一,受到社会好评。 在素质教育的改革浪潮中, 学校开设扩学科竞赛辅导组、 演讲组、 科技组(小论文、小发明、小制作组、 音体美培训组、播音与节日主持人培调组、新闻采访组、信息技术培调组、地理考察组、 “树人”报社、 校园之声编辑部、 摄影组、 舞蹈组、 合唱团 , 校园电视台科研课题《发展特长无差生》通过省级验收, 被评为省级教育科研课题二等奖;学校的初中教育被誉为仁寿教育的一面旗帜。

  办学理念

  质量立校是仁寿二中治校的重要内容。本着学校教育为学生终生发展服务的宗旨,强力推进素质教育。加强思想道德教育和心理健康教育,促进学生全面发展;以促进学生个性发展为核心,加强创新意识培养,提高学生的创新能力,彻底摒弃了“注入式”、“满堂灌”的传统教学方法,大力推行自主型学习方法,变被动接受知识为主动学习,变不会学为善于学,“要我学”变为“我要学”。教师控制讲课时间,讲得精当,精要,精彩,坚持以学生为主体,以学法指导为重点,让学生在学与议,学与问、学与教的互动中愉快地接受知识,既培养了学生的学习兴趣和自学能力,又减轻了学生的学习负担和压力。

  仁寿二中建校以来一直秉承走“特色之路”,施“素质教育”,立“成人成材”之道和办学理念,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的办学思想。在教育教学中,学校坚持“爱的原则”,即尊重人格,启发自信,发现价值,发挥潜能,发展个性,激励成功,要求教师用自己的人格来培育人格,用自己的灵魂来塑造灵魂,爱生如子,视学生为上帝。通过长期的教育实践,使不少学生心胸开阔,人格完善了,具备了竞争的能力和合作的精神。同时在日常管理工作中,学校也注重“依法照章,机制灵活”的原则,严格治校与人文关爱和谐发展,使校园成为了一个充满人文氛围的和谐大家庭。

  学校自创建以来,秉承 “以人为本,以学生发展为本,开发学生潜能,培养创新型人才”的办学理念,严格办学、严格管理狠抓校风、教风、学风建设,教育教学质量稳步提高,初中教育被誉为全县初中的一面旗帜,高中教育高起点,高连发展,高考升学质量已进入全市四强,高中教育教学质量每年都被评为市、县一等奖;学校被授予四川省德育工作先进单位、市精神文明单位、市卫生先进单位、市文化先进单位、市校风示范校、市五四红旗团委、市依法治校示范学校、优秀家长学校,县社会治安综合治理示范单位和县安全文明学校等各种荣誉称号。

  办学成果

  2004年高考,本科上线人数突破200人;2005年高考,本科上线人数突破300大关;2006年高考,本科上线人数突破400大关;2007年高考,本科上线人数突破500大关,一年一个台阶;其本科上线增长人数,占全县增长人数的45%,增速居全市第一,应届高考人数上线率居全市同类学校之首。

  经过多年的励精图治,仁寿二中一次又一次超越自我,学校的面貌日新月异,以显著的办学成绩赢得了社会各界的赞誉,学校已经成为高起点、高品位、高质量、特色鲜明的学校,先后获得眉山市教育先进单位、市级文明学校、依法治校示范学校、市级校风示范学校、眉山高中教育先进单位、市优秀家长学校、四川省德育先进单位、四川省五四红旗团委等各种荣誉称号。

  学校管理

  规范管理,从严治校,是仁寿二中的治校方略中的核心内容。学校建立健全了《德育工作实施方案》、《教育教学管理评估方案》、《学校安全卫生管理条例》、《学校教育科研管理条例》等162项规章制度,涵盖了学校工作的方方面面,对每一项工作的每一个环节,都提出了严格的要求,体现了管理的科学化、制度化、程序化和规范化。

  特色教育

  特色就是卓越,特色就是品牌。学校在狠抓教学质量的同时,注重学生个性发展,彰显学校特色。经过长期的教育教学实践与探索,学校形成了“全面发展为目标、发展学生促特长”的办学特色。在素质教育的改革浪潮中,学校以省级科研课题“发展特长无差生”研究为依托,开设了学科竞赛辅导组、科技组、音体美培训组、播音与节目主持人培训组、采访组、信息技术组、“树人”报社、摄影组、舞蹈组、合唱团、大大丰富了学生的生活,学生综合素质能力明显增强,学科竞赛也花红果硕。近两年,在各类比赛中500余人获省市以上大奖,2006年该校的艺体考生双上线62人,以辉煌的成功演绎优质教育内涵。

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